Pro-Lernen – Bildung pur

Soeben haben wir unser neues Forum ‘Pro-Lernen – Bildung pur’ für alle Interessierten eröffnet!

Auf dieser Plattform geht es um das Leben und das Lernen im Alltag. Genauer gesagt, um das sogenannte Unschooling, dem selbstbestimmten Lernen ohne Schule! Dazu braucht es eine anregende und entspannte Lernumgebung mit liebe – und respektvoller Begleitung. Wie sieht das im Alltag in der Praxis aus? Welche Philosophie steckt dahinter? Welche Hilfsmittel stehen den Unschoolern zur Verfügung? Was für Herausforderungen gibt es dabei?

Du bist herzlich eingeladen, das Forum mit den verschiedenen Themen zu erkunden und aktiv mitzumachen! Wir haben auch extra ein Forum für Kinder eingerichtet, damit diese sich untereinander austauschen können. Nach der erfolgreichen Registrierung hast Du die Gelegenheit, Dich in diesem Forum kurz vorzustellen, damit die anderen Forums-Mitglieder Dich so besser kennen lernen.

Wir  laden hiermit alle HERZ-lichst ein, an einem regen Austausch im Forum mitzumachen.

Sybille, welche mit viel Fleiss immer sehr lesenswerte und mit viel Liebe geschriebene Artikel in ihrem Buntglas-Blog veröffentlicht, hat uns zu einem Interview eingeladen. 

Mit dem Titel  ‘Mitten im Leben lernen‘ ist nun das Buntglas-Interview fast pünktlich zusammen mit unserem neuen Blog-Outfit erschienen.

Auf unserer Webseite haben wir unsere Literaturliste mit gelesenen Büchern nachgeführt, welche uns im Jahr 2009 berührt und bewegt haben. Neben vielen anderen Büchern haben uns wie immer vor allem diejenigen angesprochen, welche mit Lernen, Einfühlung, Philosophie und Spiritualität zu tun haben:

• amo ergo sum von Christina Kessler
• Das Freilerner-Buch von Jan Hunt (Hrsg.)
• Die integrale Schule des Mensch von Ralf Girg
• YogaKids von Marscha Wenig
• Ganzheitliche Entspannungstechniken für Kinder von Ursula Salbert

Wir können diese Bücher wärmstens empfehlen. Unsere aktuelle Literaturliste kann ab sofort heruntergeladen werden.

Unter dem Titel ‘Fifteen Years Later – Home-Educated Canadian Adults, 2009’ ist vom Canadian Centre for Home Education eine bemerkenswerte Studie veröffentlicht worden.

Die erste Generation von Kanadischen Erwachsenen, die vor 15 Jahren als Kinder ‘Bildung zu Hause’ praktizierten und die sich anno 1994 an einer Studie über ‘Home Education’ beteiligten, wurden mittels einer Umfrage eingeladen, ihre Erfahrungen 15 Jahre danach mitzuteilen. Die Umfrage beinhaltete Fragen über ihre wirtschaftliche, Ausbildungs-relevante, berufliche und soziale Grundzufriedenheit sowie weiteren Fragen über ihren heutigen Lebensstil. Die heutige Sicht ihrer Erfahrungen mit ‘Bildung zu Hause’ vor 15 Jahren wurden ebenfalls nachgefragt. Wo immer möglich, wurden die Antworten verglichen mit existierenden Informationen aus öffentlichen Quellen.

Im Allgemeinen zeigen die Befragten grosse Wertschätzung für die Möglichkeit, die ihnen mit ‘Bildung zu Hause’ geboten wurde. Das Bildungsniveau, die berufliche Leistungen und das gesellschaftliche
Engagement dieser Erwachsenen zeigen gemäss dieser Studie den grossen Erfolg von ‘Bildung zu Hause’ in Kanada.

Wir freuen uns, dass zu diesem Thema immer mehr Publikationen und Langzeitstudien aus den USA, Kanada und Australien veröffentlicht werden. Das hilft uns, noch profunder für unser Anliegen zu argumentieren.

Das Magazin Zeitpunkt widmet sich in ihrem Schwerpunkt dem Thema ‘Schulfrei – lernen ohne Schule’. In eindrücklichen Artikeln wird über die verschiedensten Perspektiven des Lernens reflektiert. Einzelne Artikel sind sogar als Link verfügbar.

• Editorial: Wo wir Untertan werden
• Produktionsfaktor Kind – in den Schulen werden Kinder als Konsumenten und Arbeitnehmer zurechtgebogen – Roland Rottenfußer
• Die psychopathische Schule – John Taylor Gatto
• Die Schule als «Fitnesscenter für die Arbeitsesel des Neoliberalismus»
• Der gute Schüler – Jens Bjørneboe
• Lernen, was man wirklich will – wie aus einem Buben, der den ganzen Tag «nur angelte», ein glücklicher junger Mann wurde – Daniel Greenberg
• Die schiefen Leistungskriterien von PISA – Jens Wernicke
• Eine Idee macht Schule - Doris Ammann
• Ich war nie in der Schule … und bin trotzdem ein gebildeter Mensch – André Stern
• Lernen ohne Schule und Lehrer – ist Homeschooling eine Alternative? – Monika Beer
• Mein grösster Lernerfolg  und andere Kurznachrichten
• Das AntWort – Anton Brüschweiler (Dieser Text erschien erstmals in der Zeitschrift «Schulpraxis» des bernischen Lehrerinnen- und Lehrer-Verbandes LEBE. Die Redaktion gab dem Autor in nicht ganz einwandfreiem aber eindeutigem Deutsch folgende Rückmeldung: “Die Kolumne ist bei vielen LeserInnen seeeehr gut angekommen. Der Stil gefällt.” Uns gefällt er auch.)

Die Artikel sind teilweise sehr kritisch, was gewisse Leser vielleicht aufwühlen könnte. Aber es lohnt sich sicher, ab und zu die Perspektiven zu wechseln. Nur durch Perspektivenwechsel können wir unser begrenztes individuelles Spektrum erweitern.

Beim Lesen dieses Magazins wird uns einmal mehr bewusst, dass wir wirklich nicht die Einzigen sind, die sich mit Schule, Lehrer, Kinder, Lernen, Bildung, Lernumgebungen, Unschooling, Sozialisation, Authentizität, Liebe und vielem Mehr auseinandersetzen. Das gibt uns selber immer wieder neuen Mut.

In einem interessanten Artikel schreibt Gérard Bökenkamp über die Schule 2030. Er wagt dabei eine sehr kühne These:

Es ist nicht unwahrscheinlich, dass Homeschooling in der Mitte des kommenden Jahrhunderts nicht die Ausnahme sein wird, sondern breite Verbreitung findet und Elemente des Homeschoolings auch in den Schulbetrieb integriert werden. Den entscheidenden Grund dafür sehe ich in der technischen Entwicklung, besonders im Bereich der neuen Medien.

Lesen Sie hier…

Wie wir schon in verschiedenen Blog-Artikeln hingewiesen haben, sympathisieren wir mit der deutschen Zeitschrift ‘Mit Kindern wachsen – Neue Perspektiven & Wege im Leben mit Kindern’. Wir haben diese Zeitschrift schon beinahe 10 Jahre abonniert.

In der Ausgabe vom April 2009 wurde unter dem Titel ‘Wir bewohnen ein Kinderhaus’ erstmals ein Gespräch zwischen Marie Martin und uns abgedruckt, welches wir hiermit unserer Leserschaft zugänglich machen wollen.

Artikel zum download

Wir sind jederzeit für Rückmeldungen dankbar.

Kleine Kinder lieben die Welt.
Deswegen sind sie so gut darin,
etwas über sie zu lernen.
Denn Liebe,
nicht Tricks und Mentaltechniken,
ist im Herzen eines jeden wahren Lernens.
Können wir uns selbst dazu bringen,
Kinder durch diese Liebe lernen
und wachsen zu lassen?

(John Holt)

In diesem Geist sind die Beiträge von verschiedenen Autoren (Mary van Doren, Nanda van Gestel, John Holt, Kim Houssenloge, Jan Hunt, Dayna Martin, Daniel Quinn, Earl Stevens) im Freilerner-Buch verfasst. Das Buch ist eine Übersetzung aus dem Amerikanischen mit dem Originaltitel “The Unschooling Unmanual” aus dem Jahr 2008.

Die verschiedenen Beiträge haben eines gemeinsam: es sind tiefgründige und liebevolle Betrachtungen zum Leben ohne Schule – keine wissenschaftliche, politische oder gar kämpferische Ausführungen. Das Buch betont immer wieder, dass Freilernen keine Methode ist. Es ist eine Art die Kinder und das Leben zu betrachten. Freilernen ist keine Technik; Freilernen bedeutet, natürlich, liebevoll und respektvoll zusammen zu leben und zu lernen. Es basiert auf dem Vertrauen, dass Kinder und Eltern die Wege finden werden, die für sie am besten funktionieren. Das Buch vermittelt Vertrauen in das Leben und das Lernen, wie es in den Kindern von Natur aus angelegt ist.

Deshalb können wir das Buch wärmstens empfehlen.

Die Zeitschrift Mit Kindern wachsen’ (Ausgabe April 2009 ist für einmal dem Unschooling gewidmet.

Wir freuen uns dabei, dass ein Interview über uns mit dem Titel ‘Wir bewohnen ein Kinderhaus!’ publiziert und mit verschiedenen Fotos liebevoll illustriert wurde.

Wir empfehlen diese Lektüre und die Zeitschrift überhaupt wärmstens und grüssen alle aus unseren Ferien in Sardinien.

Auf unserer Webseite haben wir unsere Literaturliste mit Büchern nachgeführt, welche uns im Jahr 2008 begleitet haben. Neben vielen anderen Büchern haben uns vor allem diejenigen bewegt, welche mit Einfühlung zu tun haben:

• Gewaltfreie Kommunikation von Marshall B. Rosenberg

   

• ALLES FÜHLT von Andreas Weber
• BIG MIND von Dennis Genpo Merzel Roshi
• Von der Erziehung zur Einfühlung von Naomi Aldort

Wir können diese Bücher wärmstens empfehlen und geben ihnen 5 Sterne. Unsere umfangreiche Literaturliste kann jederzeit heruntergeladen werden.