Publikationen

Pro-Lernen zwitschert jetzt auch auf Twitter

By Pro-Lernen|2009-07-12T19:30:00+02:0012. Juli 2009|Alltag, Artikel, Publikationen|

Neben unserem Pro-Lernen Blog, auf dem wir detaillierte Erfahrungsberichte verfassen, sind wir nun auch auf Twitter erreichbar. Auf Twitter zwitschern wir in Kurzform Neuigkeiten, Kleinigkeiten, Fertigkeiten, Heiterkeiten, Eigenheiten, Besonderheiten oder Feinheiten aus unserem Alltag. Unsere Veröffentlichungen auf Twitter kann man [...]

Wir bewohnen ein Kinderhaus!

By Pro-Lernen|2009-04-17T20:00:00+02:0017. April 2009|Publikationen|

Die Zeitschrift Mit Kindern wachsen’ (Ausgabe April 2009 ist für einmal dem Unschooling gewidmet. Wir freuen uns dabei, dass ein Interview über uns mit dem Titel ‘Wir bewohnen ein Kinderhaus!’ publiziert und mit verschiedenen Fotos liebevoll illustriert wurde. Wir empfehlen [...]

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....... ist ein vom Kind geleitetes Lernen im normalen Wohn- und Lebensumfeld der Kinder, zusammen mit ihren Eltern oder nächsten Bezugspersonen ohne jeglichen Versuch die traditionelle Schule und ihre Lehrpläne nachzuahmen. Es gibt daher keinen geplanten Unterricht oder bestimmte Zeiten am Tag, für die schulähnliche Aktivitäten vorgeschrieben sind. Themen werden behandelt, wenn das Interesse des Kindes es verlangt. Die Eltern - oder die Personen, mit denen das Kind zusammenlebt – sind weniger Lehrer als Unterstützer und Begleiter der Lebens- und Lernprozesse.

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